Wsparcie szkoleniowe dla pracowników
placówek edukacyjnych w zakresie sposobu
korzystania z narzędzi technicznych umożliwiających
lub wspierających prace zdalną.
Baner - niezalogowani
Film podsumowujący projekt
Szanowni Państwo, jest nam niezmiernie miło, że pomimo zakończenia naszego projektu wciąż obserwujemy zainteresowanie nauczycieli materiałami szkoleniowymi dostępnymi na platformie Cyfrowa Edukacja Lubelska.
Proszę pamiętać, że platforma i wszystkie dostępne na niej materiały pozostają do Państwa dyspozycji.
Zachęcamy do obejrzenia krótkiego filmu podsumowującego zrealizowane w trakcie naszego projektu zadania. W filmie wystąpili przedstawiciele zespołu projektowego oraz goście z biorących udział w projekcie szkół i jednostek edukacyjnych.
Film podsumowujący został przygotowany przy wykorzystaniu programu DaVinci Resolve, który był omawiany na platformie CEL w szkoleniu z montażu wideo.
Zachęcamy do zamieszczenia filmu w Państwa social mediach lub na stronach internetowych.
Platforma multimedialna Cyfrowa Edukacja Lubelska
Została wdrożona dedykowana platforma multimedialna, która jest podzielona na dwa moduły: moduł szkoleń informatycznych i moduł szkoleń metodycznych.
W ramach modułu szkoleń informatycznych platforma umożliwia m.in.:
- skorzystanie z cyklu szkoleń informatycznych dotyczących narzędzi wspierających zdalne nauczanie – 8 tematów szkoleń (łącznie 40 godz.),
- skorzystanie z konsultacji ze specjalistami ds. narzędzi do zdalnej pracy – śr. 4 godziny konsultacji na Uczestnika,
- dostęp do materiałów poruszających ciekawe funkcjonalności wykorzystywane w narzędziach służących do pracy zdalnej – 10 materiałów wideo z ciekawostkami.
W ramach modułu szkoleń metodycznych platforma umożliwia m.in.:
- skorzystanie z interaktywnych materiałów metodycznych – do wyboru 11 materiałów metodycznych,
- odbywanie konsultacji online z metodykami,
- zamieszczanie własnych materiałów przez nauczycieli, które po autoryzacji przez ekspertów będą udostępniane innym użytkownikom platformy,
- zapoznanie się z materiałami zamieszczanymi przez innych nauczycieli, które będą bazą wiedzy i inspiracji do innowacyjnego przeprowadzania zajęć,
- lajkowanie materiałów zamieszczonych przez nauczycieli.